sábado, 24 de septiembre de 2011

SENTIDO DE PERTENENCIA

En las instituciones educativas, se detecta una problemática que afecta la comunidad y "las metas fundamentales que la educación se propone:  lograr en la formación de la persona aprender a ser, a conocer, a comprender al otro y aprender a hacer"



Los vínculos de pertenencia pueden ser múltiples respecto a una misma persona, de acuerdo a la diversidad de vivencias a lo largo de su vida. Así pues la familia, las organizaciones sociales, la comunidad, la escuela pueden constituír simultáneamente un sentido de pertenencia.

El "sentido de pertenencia" sugiere, en casi todas sus definiciones, que todo cuanto existe en la escuela le pertenece a todos y por lo tanto deben  los estudiantes sentirse dueños de la institución y esto se hace por una sencilla razón: si los estudiantes sienten que la escuela es suya procurarán lo mejor para ella pues dificilmente "se daña lo que se siente propio"



Caminos de Papel 15 - Resumen 2009 from javier tiseira on Vimeo.

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